En este ensayo mostramos el panorama que dará sustento a un posgrado en comunicación, interdisciplina y cambio social que emerge de la Universidad Autónoma de Yucatán en el sureste mexicano. Se justifica su existencia a partir de las necesidades del contexto cultural, económico, demográfico, ecológico, educativo, jurídico y social, señalando los beneficios que podría traer un posgrado de esta naturaleza. Se propone la orientación ética hacia la emancipación como una dimensión relevante e indispensable para este posgrado que se ubica en el paradigma de la complejidad, los sistemas complejos y la interdisciplina como marcos teóricos orientadores. Son de particular relevancia los postulados de Paulo Freire respecto de la generación de contenidos, la perspectiva epistemológica, metodológica y ética para orientar la construcción del conocimiento en su dimensión humana. Finalmente, se reconoce a la cultura y a la pluriculturalidad como ejes indispensables para la generación del diálogo y la construcción colaborativa del conocimiento.

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